Мария УсаченкоВ своей практике я встречалась с разнообразными приемами, которые используют преподаватели иностранного языка. Кто-то часто прибегает к помощи родного языка для пояснения правил, кто-то очень уважает русские учебники английского языка, одни полагают, что лучше учить язык много лет и постепенно, а другие — что нужно выучить максимум в короткий срок. Со всеми этими моментами можно согласиться, а можно оспорить, но в них есть рациональное зерно.
Но пожалуй самое странное, что я слышала от преподавателей в последние несколько лет — это что без детального, глубокого и разностороннего знания и освоения грамматики нельзя двигаться дальше и «нельзя разговаривать».
Почему это неправда? Вспомните то, как мы осваиваем родной язык. Разве там все начинается с грамматики? Нет, именно со слов, с фраз, предложений. Разумеется, неправомерно сравнивать освоение родного и изучение иностранного языка в полной мере. Но все же этот принцип «вначале слово» работает. С плохой грамматикой вы сможете выразить свою мысль и донести нужную информацию. А вот без знания лексики, без умения говорить и воспринимать на слух общение не состоится вообще.
Так что самое главное в освоении языка — говорить, учиться формулировать свои мысли, учиться обходиться без тех слов, которых вы пока не знаете и использовать максимально то, что знаете.
Значит ли вышесказанное, что не нужно учить грамматику, а можно писать и говорить коряво и с ошибками? Нет, не значит. Я целиком за грамотность, за правильность и красоту письменной и устной речи. Я лишь утверждаю, что на иностранном языке лучше высказаться с ошибкой, чем «грамотно» молчать.
Оставьте заявку и мы подберём удобное расписание для вашего обучения
Вы можете узнать свой примерный уровень знаний, пройдя небольшой грамматический тест.
